Etikettarkiv: Årskurs ett

Sommarminnen i ord och bild

SommarMinnen

Sommarlov och semester!
Det är nu vi samlar på sommarminnen!

Ett enkelt sätt att göra det på är att fylla en liten bok med sommarens upplevelser. Rita, färglägga eller skriva några rader. Jag som älskar att dokumentera och spara upplevelser i bild och ord älskar detta sätt.
Det är också en smula nostalgi för oss som haft Mina vänner-böcker som små 🙂

Sommarminnenhäftena har vi gjort på jobbet, en liten bok i storlek A5, som jag skickade med i sommarutskicket till alla körbarn.

Vi valde ut några olika sommargrejer som t.ex en speciell utflykt, mina kompisar, djur, glass, sommarsport med mera. Dekorerade sidorna enkelt, printade och häftade.
Det blev en liten bok med flera sidor och som vi fått positiv respons på så därför gav jag också en uppsättning till Ms fröken att ge alla barn i klassen om hon tyckte att det var en bra idé.
Det gjorde hon och klassen ska starta upp höstterminen med häftena och det var även fler som nappade för jag fick frågan om det var ok att en kollega kopierade dem at använda efter sommarlovet även hon.
Att samla Sommarminnen är lycka det!

bloglovin 2016-07-05 kl 15:47
Annonser via Bloggpartner.se

Egendesignad mugg med lock

Mkeramikmugg1
Egendesignad och alldeles unik mugg gjord av vår sjuåring.
Klart att det ska firas! Samma dag som M fick ta med sig muggen hem från skolan firade vi med kakfika och söt dryck i muggen.
Jag hällde upp och sen satt vi och tittade på muggen. Jag undrade vad vi tittade efter och fick veta att det var om den skulle läcka eller inte.
Det gjorde den inte. Muggen är helt tät och att det var roligt att göra den och att han är stolt över sin alldeles egengjorda mugg går inte att ta miste på. Den är så speciell. I olika blå nyanser som havet. Unik!

Muggen har fyra små ben men också ett lock som man kan lägga på och det har ett litet hål i sig. Ett hål för sugrör likt våra To go Jar muggar som M älskar. Så kul tänkt där 😉

Muggarna gjorde barnen under en dag i skolan tillsammans med keramikern Karin Lööf. De målade även dem och sen tog hon hem dem och brände dem.
När barnen fick tillbaka dem var så där blanka, släta och fina.

Jag diskar den med stor försiktighet och om den står odiskad så ber han mig om att diska den. Efter en stunds drickande blir den något tung att hålla i handen, det är en rejäl mugg han gjort, och det är då som sugröret kommer till användning, hihi.
Stolt kille, stolt mamma ♥
Mkeramikmugg2

Nu ska jag rusa iväg till jobbet med stopp på skolan för lämning av M. Blir en kort paus i eftermiddag för hämtning av M med mera och sen iväg till Väse för körövning framåt kvällen. När jag åker till Väse möts jag alltid av fint väder. Det är något med landskapet som öppnar upp sig när man lämnar Karlstad bakom sig och under den här första halvan av året då jag varit där varje vecka förutom under själva påskveckan så har jag alltid åkt mot ett bättre väder när jag begett mig dit. Det slutar regna, snöa eller solen kommer fram. Är inställd på det samma för ikväll och jag gillar bilturen ut dit också. Hinner förbereda mig lite mentalt inför arbetsuppgifterna, tänka igenom och fundera. Inte dumt alls det att ha lite grann resväg ibland.
Men först mot den västra delen av Karlstad.
Trevlig tisdag!

bloglovin 2016-05-03 kl 07:38

Vårens samtal i ettan

MInlinesapr16

Vårterminens utvecklingssamtal för den här killen är avklarat och trots att det är ett slags samtal som vi varit med om så många gånger nu, förskolan, förskoleklass och nu årskurs ett, så är det något väldigt speciellt och det ännu mer nu när han går i ettan än tidigare år. Inombords är han fortfarande min lilla lilla kille men jag ser ju och förstår av samtalen att han varje dag brottas med och lever fullt ut i skolans värld med allt vad det innebär av lärande, kunskap och social- och miljöträning.

Det var ett bra samtal. Utvecklingssamtalen går åt att bli elevledda men det styrs ju även av barnets ålder. W håller i och guidar oss igenom en stor del av sina utvecklingssamtal själv, men M som inte är lika gammal höll i inledningen av sitt samtal, förklarade en del av sina ifyllda symboluttryck gällande trivsel i skolan, svenska och matematik samt avslutade med några ord.
Jag tycker att det är intressant att ta del av allt som händer i barnens skolvärld och försöker så mycket jag bara kan att vara delaktig, fråga, hjälpa med läxor, och vara nyfiken och lägga mig i. Att ta hjälp av fröken för att få bekräftat det jag tänker om mitt barns skolgång, läxor och annat runt omkring känns av vikt. Det är så många dagar och timmar av en vecka som barnen tillbringar i skolan och det är mycket som händer och sker kring dem i lärandet av de olika ämnena men också i det sociala. Att bolla saker med fröknar som träffar dem så mycket för att få en helhet av mina barn är något jag vill göra så mycket det går. Sen förstår jag också att det på en fröken går en massa elever, det är inte att ha stenkoll på just mina barn jag eftersträvar utan en inblick i hur de fungerar, tar in saker, uttrycker sig, tar plats, diskuterar i de olika ämnena och liknande.

I ettan får de en bedömning och Ms såg så bra ut som den kunde. De har fått prova på lite olika tester t.ex att räkna på högre nivå och att han har ett intresse för matte och siffror märks tydligt.
Han har vuxit vad gäller sin självkänsla under det här året och det är underbart att höra och han vågar mer och mer säga ifrån och göra sånt som han tycker är ok och som han vill.
Läskoden är ju helt knäckt nu och det bubblar på flytande med orden och att han avancerat och fått byta svårighetsgrad på gemensamma läsboken var ett stort steg som han har älskat att ta och det märks tydligt både i skola och hemma.
Att få höra att han är en jättefin kamrat som bryr sig och har ett gott hjärta fick mig nästan att börja grina som den känsliga mamma jag är när det handlar om mina barn.
Jag är så tacksam över att jag är hans mamma och också över att han har så bra lärare och pedagoger omkring sig varje skoldag ♥

bloglovin 2016-04-27 kl 17:51

Med mina barn i skolan

öph2016Stod
Min minsting en måndag i skolan. Bild med grupparbete, rast med fotboll och lek, god lunch som det gärna blir två portioner av, svenska med läsning och skrivning.
Det är så häftigt att han som inte kunde sätta samman knappt två bokstäver eller skriva utan att jag hjälpte honom med stavningen nu både kan knepet att låta flera bokstäver efter varandra bilda ord, ord som han använder dagligen men som han inte kunnat förstå på pappret tidigare och ord som han säger kan han lista ut själv vilka bokstäver de innehåller, föra pennan över pappret och bilda bokstav efter bokstav tills han skrivit det han vill. Och det alldeles själv! Stolt och glad mamma!

Att få vara med honom i klassen betyder dessutom mycket både för honom och för mig. Det märks att han gillade att jag var med igår. Det blir en bra blandning av att vara med kompisarna och mig och det är kul att få uppleva de sidor av honom som jag inte ser hemma. De som är skolkillen M.

Nu har ju jag varit med M tidigare i höstas och kommer säkert att vara det fler gånger nu under vårterminen, det är ok att vara med som åskådare i klassen, men den här veckan är det öppet hus för de kommunala grundskolorna i kommunen och då ska väl alla föräldrar och anhöriga känna sig lite extra välkomna, det finns t.ex fikabröd till kaffet i lärarrummet, haha, och jag hade ju möjligheten att kunna vara med M igår så så klart passade jag på.
Ska försöka att hinna med en timme på torsdag eller fredag morgon också före jobbet är tanken.

Idag har jag varit med W i skolan.
Inte alls lika populärt hos henne när jag meddelade henne mina planer om att komma. Hon försökte in i det längsta med att jag absolut inte behövde dyka upp med alla tänkbara argument och meningsuppbyggnader. Pinsamt minsann när man är 12 år och går i sexan och troligtvis kommer inga andra föräldrar att komma för det är skillnad på att gå just i sexan jämfört med t.ex femman som för ett år sen.
Kul när musiklärare A uttryckte just en av alla dessa meningar högt W sagt när det var dags för musik idag. Mitt i prick, haha.
Tror att W försökte få stöd från sina kamrater om att jag inte skulle komma men de dissade henne och gjorde precis tvärtom. Jag har aldrig känt mig så välkommen i form av pushande direktmeddelande på IG, kramar och ord, haha.
Hur goa som helst och det blev ju en väldigt bra dag. Det sa hon själv när vi åkte därifrån efter biologin i eftermiddags och jag är så glad för det och för att jag stod emot hennes tjat om att jag inte skulle komma till skolan.

Att vi umgås ensamma så lite nuförtiden blir så märkbart en sån här dag. Jag menar inte att hon inte berättar saker för det gör hon ganska mycket utan mer att hon får total uppmärksamhet från mig. Att jag bara ser och lyssnar på henne utan några som helst störningsmoment från varken matlagning, städning, hund eller lillebror.
Att få ge henne den här dagen även om det så att säga bara innebar att sitta bredvid henne på matten, att sitta bakom henne på musiken och humma altstämman i hennes och Fs öron, lösa uppgifter om fortplantning i och utanför kroppen på biologin tillsammans med hon och hennes bänkkamrat och skratta tillsammans med henne och de som betyder så mycket för henne varje dag i skolan kändes så gott i hela mig.
Med alla dessa hormoner på svängning i kroppen som de läser om på biologin nu och som dessa pretonåringar har så gjorde nog dagen även henne gott då hon både i eftermiddags och ikväll när hon sa hej då innan hon och en kompis åkte med L till Löfbergs Lila för att se Färjestad spela match var väldigt bemötande och lugn mot mig.
En bra och givande dag helt enkelt.

Imorgon kväll är det föreläsning på Ms skola som jag om jag hinner komma ifrån jobbet och en av körerna lite tidigare tänker gå på. Förutom det är det en lång dag med jobb och likaså på torsdag då det blir kvällsjobb även då för min del så ikväll har jag lagat onsdagskvällens middag före jag gjorde middagen idag.
Det blev några timmar i köket och jag lyckades till och med få igång brandvarnaren. Överkänslig är vad den är men det är ju bra, förutom när man steker lite väl mycket…
M fick ta med sig en kompis hem efter fritids så de har lekt med paus för brandövning, haha, och båda barnen slukade biff- och svampgrytan tillsammans med kokt potatis. Denna rätt är en favorit här hemma!
Ikväll lagade jag den med grytbitar istället för ryggbiff så den fick puttra i ca 75 minuter på spisen tills köttet var alldeles mört. Som sagt en jättefavorit både för kidsen och vuxna.

Nu ska M i säng, han har suttit och varvat ner framför tvn medans jag och Baileys var ute på en 40 minuters promenad. Att killen börjar bli stor märks även så. Har han bara möjlighet att ringa mig så kan han numera vara själv hemma kortare stunder och det ger lite frihet och möjlighet till rastning av hund eller ett snabbt besök på Icabutiken.
Själv ska jag jobba en liten stund därefter och printa några beställningar som ska postas imorgon innan jag varvar ner med ett avsnitt av Grey´s. Att gå en hel dag och lägga mig och sova utan att ha sett minst ett avsnitt av denna serie går inte för mig. Jag är så beroende och den är så bra att jag nästan chockar mig själv och vill bli kirurg även om jag vet att ja skulle få svårt att andas och troligen svimma av till och med under inscrubbningen eller vad det nu heter på svenska, haha.
Trevlig tisdagskväll!

bloglovin 2016-01-26 kl 19:23

En julgran av kottar

JulmorgonMdec15

Idag går barnen sin sista dag i skolan för den här terminen. Imorgon är de lediga för imorgon drar vi söderöver jag, mina barn och hund så klart. De missar själva avslutningsdagen men ingen av dem har protesterat över detta [så länge det är ok att W fick vara med klasskompisen F efter skolan idag, haha]. De vill åka ner till Skåne, träffa kusinerna, leka, fira jul, shoppa på Väla och hitta på allt vi brukar hitta på när vi är där.
Själv tänker jag mig några lugna dagar, semester och avkopplin utan trehundra måsten som jag är slav under.
Just det där sista brukar kännas bra, att ja kan varva ner lite grann och släppa på listorna av to dos, måsten och mitt inrutade schema som oftast handlar om att hinna med så mycket som möjligt mellan saker som är inbokade.
När det gäller barnen så brukar det vara ganska påhittigt när vi är nere. De vill än det ena än det andra och den här julen har vi ju dessutom med oss Baileys, hans första jul, och denna lilla hund tar allt en massa tid och har sina måsten och annat som bör göras så sysslolös kommer jag inte att vara bara för att vi åker iväg lite grann.

I onsdags morse var det julmorgon i Ms klass.
Barnen hade tränat på några sånger som de framförde för oss föräldrar som hade möjlighet att vara med. Det bjöds på glögg, kaffe och pepparkaka och stämningen var så mysig med flera barn som hade tomtekläder och liknande på sig.
Vi fick pyssla en julgran tillsammans med våra barn.
Av en kon som stomme och kottar som barnen plockat själva limmade vi en himlans massa med limpistoler för att sätta fast kottarna.
Varje barn fick en mugg med pärlor som vi hjälptes åt att trä på en tråd och sen virade vi den runt granen och fäste fast med lite lim även där.
Två piprensare som böjdes till en stjärna och två piprensare fick agera glitter i granen som blev supersöt.
Nu står den på fönsterbänken i köket och är så fin.

Ett kanonbra lagom avancerat pyssel att göra tillsammans med sina barn och att limma med limpistol gör ju det mesta roligt, i alla fall är det så i det här huset, så jag tror att till nästa år kanske vi pysslar flera som kottgranar i olika storlekar och sen sprayar dem lite med vit färg som får agera snö.
Kan bli jättefint!

Sista gången vi går till skolan på ett tag nu. Kanelknäck i ryggsäcken och grabbarna i släptåg runt kullen. De två är de mest osynkade varelser jag vet.
De kan inte traska på båda två i ungefär samma tempo. När den ena går så att vi verkligen tar oss framåt så har den andra hittat någon intressant doft eller kissar och när sen han år på så har den andra hittat en bra och fin pinne vars potential måste undersökas närmre.
Jag får hela tiden mana på dem under dessa morgonpromenader, haha.
Trevlig måndag på er!

bloglovin 2015-12-21 kl 07:49

Pepparkakshusbygge med kompisar

PepparkaksbyggeW

Efter skolan igår hade W med två kompisar hem och så plockade de upp en gammal klasskompis på vägen och sen drog de igång pepparkaksbyggande i köket efter lite handling på Ica.
Först var det tänkt som en tävling där de i två lag skulle bygga och dekorera det finaste huset hade de bestämt men allt eftersom de pysslade så försvann tävlingslusten. Det var liksom svårare än vad de hade föreställt sig tror jag och båda lagen lyckades få spruckna väggar, haha.
Dekorationen var det dock inget fel på innan Ws och Ts hus kraschade helt. Fantasifullt och likt någonting som häxan i Hans och Greta skulle kunna ha skapat.
Tjejerna hängde kvar till en bra stund inpå kvällen och W hade en trevlig födelsedag. Extra kul med tanke på att det inte blir något kompiskalas inom den närmsta tiden med jul, nyår coming up och Skåneresa för oss.

Senare på kvällen gick de hem till T och badade i badtunnan. De ville sova över men det sa jag nej till. När W sover över innebär det allt från minimalt till ok antal timmar med sömn, oftast det första dock, och det är inte att rekommendera när det är skola och en vecka med matteprov och engelska förhör.

Imorse när jag kom ner i köket stod båda  tjejerna där. De hade gått en promenad och nu skulle de hämta nutellan och äta lyxig frukost med rostat och nutella tillsammans hemma hos T som inte hade några föräldrar hemma det här dygnet. Jag lät dem göra det, man fyller bara år en gång om året, och när jag gick förbi med Baileys en stund senare satt de där ensamma vid köksön och åt och det såg så mysigt ut, haha.

Onsdag idag och denna dagen brukar ju vara lång och intensiv för min del men i och med Luciakonserten i fredags kväll med körerna så har de nu jullov och därmed kan jag slå ner på mitt annars hektiska onsdagsliv.
Ska ägna dagen åt att skriva julbrev till alla körer, plocka undan lucianoter, städa lite på mitt kontor med mera. Skönt att ha tid för sådant.

Men innan dess har jag tagit ledigt för att vara med på julmorgon i Ms klass. Tomteluvan ska med och det blir julpyssel, glögg och pepparkakor.
Ska bli så mysigt så inte minst med tanke på att för ett år sen missade vi hela sista veckan och allt julmys i skolan på grund av att kräksjukan knockade båda barnen så den här gången ska jag njuta desto mer.
Baileys är rastad, barnen har ätit frukost, Ms väska är packad så nu ska vi ta på oss och promenera bort över kullen.
Trevlig decemberonsdag på er!

bloglovin 2015-12-16 kl 07:51

Sprid läsglädje & utvecklingssamtal

Sprid-Läsglädje

I Ms klass har det förutom ett vanligt föräldramöte även avverkats ett föräldramöte fokus på ämnet svenska. Statistik och forskning visar på att allt fler barn går ut årskurs nio med icke godkända kunskaper i ämnet svenska vilket innefattar såväl skrivandet som läsandet samt läsförståelse.
Det är fler pojkar än flickor enligt mätningarna.

På föräldramötet fick vi en avstämning om hur de jobbar med ämnet svenska i klassen, alltså årskurs ett. Bra att känna till inte minst för att få lite hjälp om hur jag som förälder ska kunna hjälpa till, stötta och utveckla åt rätt håll hemma med svenskaläxorna men också i största allmänhet.
Skolans specialpedagog kom också till mötet och informerade på ett inspirerande och avsmittande vis om sin kunskap.
Att det är viktigt med ämnet svenska går inte att komma ifrån och värt att kämpa med och för.

M kunde inte läsa mer än några små korta ord när han började i årskurs ett. Flera av barnen kunde redan det men det finns även de som var där M var och inte kunde sätta samman flera bokstäver till ord.
Han har sen starten gått framåt och vi jobbar på med läsläxorna lite varje dag hemma. Han läser veckans kapitel och ibland går det lätt och ibland trögt. Jag ställer lite frågor på kapitlet, sådana som inte är alltid helt självklara utan lite mer mellan raderna ibland, och detta kan han i stort sett alltid svara på. Det visar att han förstår.
Han kämpar också på med pennan. Att skriva bokstäver, små och stora, är inte helt lätt. Han tycker inte alltid att det blir tillräckligt fint och det kan gå åt en hel del energi vid just detta moment ibland.
Att skriva dem korrekt, alltså att forma dem utifrån det vis som är det som sen ger ett lätt sätt att få till dem och kunna skriva långa ord, meningar och texter kämpas med.
Att han vill lära sig känns som bästa kärnan i detta.
Han vill läsa, han vill faktiskt inget hellre än att kunna det, och ljudar bokstäver som han ser här och var, delar in i stavelser, försöker och kämpar på men ger lite för snabbt upp ibland då tron på honom själv ger vika. Han tycker inte att han är duktig.

Efter dagens utvecklingssamtal så vet jag och han också för han lyssnade och satt med och var delaktig att han är duktig. Det går framåt, han kan mer och mer, och det spelar ingen roll att alla är på olika ställen i alfabetet eller i uppgifterna. Det är så lätt att jämföra sig med andra hela tiden, att känna stress och press, och det gör M. Så här i början är spannet än större då alla inte riktigt knäckt koden ännu och läser inte lika snabbt och så att säga bra som en del andra i klassen.

Dagens samtal var ett mycket bra ett. Mycket togs upp, M berättade själv, och jag tyckte att han visade på fröken I sig själv så som han är och tänker och känner och mig med.
Han vågar lite mer. Vågar fråga och be om hjälp som oftast. Han är fortfarande en kille som gärna ser gott och vill att det ska vara rättvist. Att man ska spela och köra efter justa regler vad man än gör. Att hjälpa och ta hand om kompisar och han noterar om någon inte mår bra och är ledsen.
En omtyckt kille bland klasskompisar men också bland förskoleklassbarnen på t.ex samma fritidsavdelning och på rasterna de delar och spelar fotboll tillsammans med.

Matematik, siffror och att räkna har han en naturlig lätthet för. Där behöver han inte kämpa riktigt lika mycket även om han gör det med att skriva korrekta och fina siffror. Det är inte lika känslosvallande för honom som svenska.
Efter lovet kör de igång intensivläsning i klassen då barnen ska läsa ca fem minuter varje dag, måndag till söndag. Detta gör oerhört mycket för utvecklingen av deras läsande.
Vi läser redan fem minuter om dagen med paus över helgen och jag tycker som sagt att han är små framsteg.
Att det ibland är kämpigt försätter mig, som oftast är den som gör läxorna tillsammans med barnen, i en ibland inte alltför rolig roll. Det kan vara många reaktioner och kämpande ibland och då känns det gott med lite feedback som på dagens utvecklingssamtal.
Att få bekräftat att man gör rätt, tänker rätt. Inputen efter föräldramötet i svenska var ett sådant även det och det av även lite kunnande i hur man kan/ska göra.

Ikväll hoppas jag på ännu mer input och inspiration då jag och H ska på föreläsning om varför det är viktigt att barn läser och hur du som förälder kan hjälpa ditt barn att knäcka läskoden och inspirera till läsning.
Föreläsningen heter Sprid läsglädje och det är Agneta Edwards, litteraturpedagog, föreläsare och skrivarcoach och som bl.a har skrivit Bilderbokens mångfald och möjligheter som handlar om litteratur och läsning på förskolan, som är huvudperson.
På plats kommer även Per Gustavsson, illustratör och författare, att finnas så jag hoppas på en bra kunskapsbringande kväll med bra tips på böcker.

bloglovin 2015-10-20 kl 15:59

Skoltisdag

MBoktober2015
Mina två små sötloppor i helgen. Perfekt att vara två när man ska träna inkallning och liknande och så var M tvungen att testa på hur det är att sitta i bagaget på lilla bilen 🙂

En innehållsrik natt på allting förutom på sömnfronten. Den där tratten som Baileys ska ha på sig över huvudet när han är ensam hemma samt nattetid då vi inte kollar honom börjar bli något tröttsam. Den är stor, den är överallt, och den är absolut inte go att få uppkörd mot huvudet mitt i natten när han vill ha kontakt och läger sitt huvud över sängkanten i hopp om att jag ska klappa om honom lite grann.
Snart hoppas jag att såret under framtassen på honom ska vara så pass mycket läkt att han inte behöver ha den. Det ser redan mycket bättre ut men han kan fortfarande inte låta bli det och tilläts han att slicka så sickar han snart upp det totalt igen så tratt it is.
Den där andra unggrabben i huset har för visso ingen tratt på sig nattetid men han höll igång och väckte oss inatt ändå.
Det händer inte så ofta nuförtiden [det tänker jag faktiskt på när det väl inträffar tillsammans med orden – hur stod jag ut med så enormt lite sömn, så många uppvakningar, som jag fick under de där 4-5 åren innan det släppte det där med sovandet] men när det händer går ögon och hjärnceller i kors.

Nu är natten förträngd. En mugg kaffe cirkulerar i blodet och jag har även använt den halvtimmes långa morgonpromenaden med Baileys till att vakna till på.
Nu ska jag och M cykla bort till skolan. Där ska jag få ära att vara med i två och en halv timme och sen blir det utvecklingssamtal, Ms första i årskurs ett, och sen ska jag hem och jobba några timmar innan M och en kompis ska hämtas på fritids.
M är så glad över att jag ska få vara med och att han har älskad idrott på schemat idag ör honom också på ett strålande humör.
Jag älskar att vara med honom, hans kompisar och framförallt vara med på lektionerna i skolan så det är ömsesidiga känslor idag.
Ha en fin dag!

bloglovin kl 07:54

Höstterminen here we come

Sommarlovsbild2015

Första dagen på höstterminen är här och sommarlovet som kändes sådär oändligt långt i juni är slut.
Vi har en förstagluttare, en som ska det riktiga stora steget in i skolvärlden med allt vad det innebär. Det kanske inte kommer att bli likt sin systers första skolår men ändå påminna en del om det och inatt när jag låg vaken tog jag en blick down memorylane på bloggen och de inlägg jag skrev när W var i samma som ålder som M är nu. Också andra minnen från den tiden poppade upp när jag läste som jag valt att inte dela här. Blev nästan tårögd av rördhet och tacksamhet över mina barn.

M är en alldeles egen person, vår lilla stora blivande sjuåring, och inte alls lik sin syster. De är som natt och dag helt enkelt och nu ska han börja i första klass. Min lilla sötloppa, grabb och numera stora pojke♥

Lika overkligt som Ms skolstart känns är det att W startar sitt sista år på mellanstadiet idag. Årskurs sex! Där känner jag mig i och för sig något lite mer med på det hela på något vis. Två år på mellanstadiet i musikklass i bagaget där jag följt henne så nära jag kunnat och tillåtits av henne själv, delat massor, så lite koll på skolvärlden kring henne känns det ändå som att jag har även om en sak som till exempel blir helt ny för det här året är att eleverna kommer bli betygsatta och få betyg i alla ämnen för allra första gången. Hon kommer även att börja med ett nytt språk något som hon ser framemot mycket.
Ser en del slit framför mig tillsammans i alla ämnen med läxor och hemuppgifter men det kommer det att vara värt.

Sexan och ettan alltså! Höstterminen 2015 here we come typ fast lite grann med en klump i halsen. Lite mer sommarlov, sol, värme, bad och ta dagen som den kommer önskar jag mig innerst inne men nu kör vi och det fullt ut med fotbollsträningar, helgjobb, poolspel, ridning, valpkursstart och lite mer. Precis som vanligt med andra ord när skolan startar.

Nu ska jag och M gå iväg till kullen för och troligtvis få se en bunt med traditionsenliga ballonger skickas mot skyn för att fira in det nya läsåret.
L åker med W till hennes skola på andra sidan stan och ansluter sen troligtvis till oss vilket löser klassrumsträffen med M då Baileys som den bebis han fortfarande är med sina icke ens fyllda fem månader måste haka på och stå på kullen även han idag.
Sen bär det av till jobbet där han ska värma mina fötter under skrivbordet hela dagen lång medans jag paketerar en miljon kuvert fulla med körstartsinfo, pullappar, målsmansbrev etc.
Happy torsdag!

bloglovin 2015-08-20 kl 07:59

Avslutad-Vinn boken ATT GÅ I ETTAN – en FÖRÄLDRABOK om SKOLAN

Jag har upplevt och tagit del av skolväsendet i fyra år nu. Dottern började i fjärde klass i onsdags och lillebror gör nu sitt sista år på förskolan.
Aldrig har det pratats så mycket om skolan här hemma som det gör just nu tror jag. En kombination av att blivande femåringen tar in och är mer medveten om just begreppet skola ju äldre han blir och mer lär det bli då han numera ingår i den blå gruppen på förskolan och kommer förmodligen då att ha en hel del skolförberedande övningar och liknande under det kommande året. Storasyster har börjat i en helt ny skola på andra sidan av stan, det är många skolprylar här hemma just nu, samt att Ws skolbyte och att klassen är profilinriktad på musik bjuder in till mycket skolprat.

Jag har redan varit med om ett år i årskurs ett men tiden går fort och det dröjer egentligen inte så länge tills vi snart är där igen. Spännande och kul samtidigt som det känns overkligt att vår minsting, vår lilla lilla kille, har blivit så stor att skolans värld nu närmar sig med stormsteg.

Jag har ett stort intresse av att ta del av allt som händer i skolan och har haft det från dag ett när W började i förskoleklass.
Jag vill ha information, få veta hur det går både i lärandet och i det sociala samspelet mellan skolbarnen och lärarna. Jag frågar gärna en gång för mycket, ifrågasätter ibland, försöker hjälpa till om jag kan det, besöker skolan då och då och är med på lektioner, gör läxorna tillsammans med W osv..
Våra barn tillbringar så många år i skolan och det är viktigt att de får så god hjälp och framförallt start på skoltiden som möjligt och där är vi föräldrar viktiga och avgörande.

En ny undersökning visar att hela 97% av lärarna i årskurs ett anser att föräldrar saknar tillräcklig insikt om vad som krävs av barnen för att nå kunskapskraven i alla ämnen.

Hur är en sjuåring?
Vad är bra att kunna i ettan?
Hur kan jag hjälpa mitt barn hemma så att mitt skolbarn klarar av årskurs ett på bästa sätt och därmed få en bra start på skoltiden?

Det är utifrån dessa funderingar som boken Att gå i ETTAN, författad av Katarina Neiman Hedensjö [före detta lärare som har skrivit boken som ett svar på de frågor hon fått av föräldrar genom åren men även till lärarkollegor som efterfrågat större insikt hos just föräldrarna], Ellinor Lundsten och Annika Mårtensson [Majemaförlaget AB], illustrerad av Caroline Röstlund, skapades.
Det är en föräldrabok om skolan och det som väntar våra barn men även hur vi föräldrar på bästa sätt kan förhålla oss till våra skolbarn och hjälpa dem till en bra skolstart både under tiden i skolan men även hemifrån.

Boken är indelad i sex kapitel innehållandes allt från intervjuer med sjuåriga barn om hur en vanlig skolvardag ser ut för dem från morgon till kväll, om vad som är bra att kunna och klara av när man börjar i ettan, vad en etta behöver hjälp med och frukostförslag för morgontrötta barn.
Ett tilltalande kapitel för mig är det som fokuserar på tips på hur man kan hjälpa barnet med läxorna. Hur man stärker lusten att läsa, räkna m.m. I det kapitlet har andra föräldrar delat med sig av hur saker och ting fungerar hemma hos dem och här tas det sen även upp allvarliga saker som vänner i skolan, mobbning, svårt att somna om kvällen etc.
Ord och begrepp från skolans värld behandlas även de i boken. Iup, läroplaner, kamratstödjare och fler som är bra att veta vad det är för något och information om vad barnen gör och ska lära sig i skolan under det första åren.
Boken hjälper mig som förälder att stödja mitt barn och det finns även konversationskort som hjälper till att ställa de rätta frågorna för att få mer berättande svar från barnet än bara ja, nej och bra vilket man ju kan ta hjälp av när det kanske känns som att man kört fast.

Att gå i ettan är en bok som ger mycket information. Den är lättläst, bra skriven, och har fina illustrationer. En bok att gå tillbaka till under barnets första år i skolan och få stöttning och inspiration ifrån.

ATT GÅ I ETTAN, en föräldrabok om skolan, är den perfekta handboken till föräldrar och jag kan varmt rekommendera den. Därför känns det extra roligt att jag nu har möjligheten att ge en av er läsare ett alldeles eget exemplar av boken!

För att vara med i utlottningen om ett eget exemplar av Att gå i ettan skriver du en kommentar till det här inlägget.
Utlottningen pågår till och med den 6 september.
Vinnaren presenteras här på bloggen den 8 september.

bloglovin 2013-09-01 kl 19:11