Etikettarkiv: Betyg

Höstterminen here we come

Sommarlovsbild2015

Första dagen på höstterminen är här och sommarlovet som kändes sådär oändligt långt i juni är slut.
Vi har en förstagluttare, en som ska det riktiga stora steget in i skolvärlden med allt vad det innebär. Det kanske inte kommer att bli likt sin systers första skolår men ändå påminna en del om det och inatt när jag låg vaken tog jag en blick down memorylane på bloggen och de inlägg jag skrev när W var i samma som ålder som M är nu. Också andra minnen från den tiden poppade upp när jag läste som jag valt att inte dela här. Blev nästan tårögd av rördhet och tacksamhet över mina barn.

M är en alldeles egen person, vår lilla stora blivande sjuåring, och inte alls lik sin syster. De är som natt och dag helt enkelt och nu ska han börja i första klass. Min lilla sötloppa, grabb och numera stora pojke♥

Lika overkligt som Ms skolstart känns är det att W startar sitt sista år på mellanstadiet idag. Årskurs sex! Där känner jag mig i och för sig något lite mer med på det hela på något vis. Två år på mellanstadiet i musikklass i bagaget där jag följt henne så nära jag kunnat och tillåtits av henne själv, delat massor, så lite koll på skolvärlden kring henne känns det ändå som att jag har även om en sak som till exempel blir helt ny för det här året är att eleverna kommer bli betygsatta och få betyg i alla ämnen för allra första gången. Hon kommer även att börja med ett nytt språk något som hon ser framemot mycket.
Ser en del slit framför mig tillsammans i alla ämnen med läxor och hemuppgifter men det kommer det att vara värt.

Sexan och ettan alltså! Höstterminen 2015 here we come typ fast lite grann med en klump i halsen. Lite mer sommarlov, sol, värme, bad och ta dagen som den kommer önskar jag mig innerst inne men nu kör vi och det fullt ut med fotbollsträningar, helgjobb, poolspel, ridning, valpkursstart och lite mer. Precis som vanligt med andra ord när skolan startar.

Nu ska jag och M gå iväg till kullen för och troligtvis få se en bunt med traditionsenliga ballonger skickas mot skyn för att fira in det nya läsåret.
L åker med W till hennes skola på andra sidan stan och ansluter sen troligtvis till oss vilket löser klassrumsträffen med M då Baileys som den bebis han fortfarande är med sina icke ens fyllda fem månader måste haka på och stå på kullen även han idag.
Sen bär det av till jobbet där han ska värma mina fötter under skrivbordet hela dagen lång medans jag paketerar en miljon kuvert fulla med körstartsinfo, pullappar, målsmansbrev etc.
Happy torsdag!

bloglovin 2015-08-20 kl 07:59
Annonser via Bloggpartner.se

Fånga spöket!

Efter elva timmar på jobbet, som under några timmar präglades av en rejäl huvudvärk som stundtals gjorde mig illamående, så landade jag hemma vid halv sju.
Ikväll gjorde L läxorna med W så nu är hon förberedd inför morgondagens inlämningsuppgifter och rättstavning m.m. och då passade jag på att äta, packa ihop barnens väskor inför morgondagen samt lägga fram torsdagens kläder.

I julklapp fick W spelet Spökjägarna som vi ännu inte blivit färdiga till att spela men så ikväll satte vi oss i köket och invigde det.
M kom och satte sig även han och tittade på när jag och W spelade.
Jag vann första omgången och sen var M med och då lyckades W kamma hem segern som innebär att man fångar spöket som rymt från tant Agdas slott.

Jag brukar alltid köpa ett spel var till barnen i julklapp och när de fyller år för att jag tycker själv att det är så kul att spela spel.
Avkopplande och roligt och dessutom kreativt och stimulerande till skillnad från att hänga framför tvn, datorn och tvspel.

Spökjägarna köpte jag för att spelet fått en massa höga betyg och titulerats som bästa sällskapsspel och det är faktiskt kul och lite klurigt men ändå ganska enkelt.
Man ska gå runt i slottet och vända på poletter. Bakom en av dessa finns ett spöke och då måste man skynda iväg till tant Agda för att kvittera ut en spökdammsugare.
Den får man endast genom att ge ledtrådar som man samlat på sig under jakten på spöket i slottet. Man måste ha den ledtråd på sin bricka som tärningen bestämmer att tant Agda kräver i utbyte för spökdammsugaren.
Med dammsugaren med sig ska man sen ta sig tillbaka till poletten med spökbilden som ligger upp och ner så det gäller att komma ihåg vart den låg på spelplanen, slå tärningen så att den visar en trea eller mer, och sen vända på den och den som gör allt detta snabbast har vunnit spelet.
Man kan även klura till det genom att ha pokerfejs när man stött på spökpoletten och ska ge sig iväg och hämta dammsugaren så att inte de andra förstår vad som fanns på undersidan, lägga ut fällor, ta hjälpoletter som antingen hjälper eller stjälper en m.m.

Ett kul spel som inte tar alltför lång tid att spela så det kommer vi att spela många gånger här hemma.

Nu ska jag sitta vid datorn en timme och sen blir det sängen för mig. En natt med bra sömn borde göra susen på mitt tillstånd.
Trevlig kväll på er!

bloglovin 2013-02-06 kl 21:29

Musikklass efter årskurs tre?

Igår var vi, som jag nämnde, på informationsmöte om Norrstrandsskolans musikklasser.
När jag gick i skolan kan jag inte minnas att det fanns något alternativ eller några val att göra. Jag gick i den enda skola som fanns på vår lilla ort.
Alla gjorde detsamma från ettan till nian.

Den senaste tiden har vi fått hem brev om friskolor, vi har stött på engelska skolan där man nu kan gå från och med årskurs fyra och så denna inbjudan till Norrstrand.

Norrstrandsskolan har profilklasser och det innebär att de erbjuder musikintresserade tredjeklassare att från årskurs fyra till årskurs nio att gå i musikklass.
Jag själv har ingen erfarenhet av musikklasser men fick igår svar på allt jag undrade över.
Informationsmötet var konstruerat så det passade både oss vuxna men även alla de treor som samlats i aulan.
Musikklassen i årskurs fem sjöng för oss, två barn från den klassen svarade på frågor, en av musiklärarna berättade lite om hur dagen med musik ser ut och lät barnen stå upp och prova på tillsammans lite hur det kan tänkas gå till på inträdesprovet, rektorn informerade och även två stycken från den föräldraförening som finns för musikklasserna var där och lät oss få veta hur det är att ha barn i musikklass.

Jag blev inte överraskad.
Fick en smula nytändning om musik kände jag. Det finns ju en anledning att jag gick musikgymnasium och sen utbildade mig och arbetar med musik idag.
Musik är ju fantastiskt kul!
Det är ju i och för sig ingen nyhet men det är skillnad att ha musik som hobby och jobba med det och igår kväll tänkte jag de där tankarna om hur kul det är, vad mycket häftiga och roliga sånger det finns att sjunga med körerna m.m.
Sen är ju skillnaden med mitt jobb att där kommer man och sjunger frivilligt och man kan nästan få känslan av att man får tigga folk att komma ibland och slåss om uppmärksamheten med fotboll, kompisar, läxor och en massa andra aktiviteter.
I skolan blir det på ett helt annat vis och det ger ju helt andra förutsättningar och möjligheter för den som arbetar med musik där.

En av de självklara frågorna igår var – vad skiljer en vanlig klass och en musikklass.
De som går i musikklass fullgör sin grundskoletid och det redan från årskurs fyra. Men de har fler musiktimmar än i den ordinarie timplanen.
Ca 200 minuter per vecka i samtliga årskurser och den tiden tas bland annat från det som kallas skolans val och elevens val.
Musikklasserna går i snitt ca en halvtimme mer i skolan per vecka.
Målet är att ge eleverna goda kunskaper i musik, vokal träning och erfarenhet av att framträda. De får utöver det vanliga skolarbetet en gedigen musikalisk grund att stå på och detta görs framförallt genom sång.
Musikklasserna är till för att musikaliska och röstbegåvade barn ska få ett alldeles underbart tillfälle att i sex år få en grundläggande och utvidgad musikundervisning.
Att få utveckla sitt musikaliska intresse helt enkelt och detta gör de framförallt genom sången och att sjunga.

Jag antecknade det som musikläraren gjorde i övningar som kommer på inträdesprovet.
Man kommer alltså endast in genom att söka, göra ett inträdesprov, få en bedömningssiffra och sen beroende på hur det går och hur många som söker så får man ett ja eller nej eller en reservplats.
En klass verkade bestå av 30 barn men det var inget problem alls med så stora klasser.
Det är just det som tilltalar mig.
Musiken de har dagligen gör de gott. Det gemensamma musicerandet.
Undersökningar visar att det är stora skillnader i trivsel, föräldraengagemang och ambitionsnivå i musikklasser jämfört med vanliga klasser. Det är en mycket högre trivsel jämfört med en vanlig klass.
Med tanke på hur W mått från och till den här höstterminen i trean [utan att gå in på detaljer så har det varit riktigt jobbigt från och till och vi har kämpat både hemma och i skolan] så låter detta underbart.
Även betygen är markant bättre i musikklasser och det av ovan nämnda anledningar.

W själv har lite svårt med att byta skola och lämna två-tre kompisar kvar som hon tycker mycket om. Hon är rädd för att hon inte ska få nya kompisar om hon skulle komma in men som det är just nu så är det just lite nya kompisar som hon behöver tror jag. Det och en god miljö med musik.
Hon kan säga när det känns tungt och hon inte vill gå till skolan att hon vill byta på direkten så jag tror att hon innerst inne vill det.

Hon är ju dessutom bra på att sjunga, tonsäker och bra på rytmer.
Sjunger i kör, går på musikal och spelar tvärflöjt. Sjunger och låter dagligen hemma och tycker att musik och sång är kul och en naturlig del av hennes värld.

Men det hänger ju även lite på om det är rekordmånga sökande och 03 föddes det väldigt många barn vilket också är anledningen till att de idag har tre klasser på Ws nuvarande skola.

Hon vet sina begränsningar och sa direkt igår när vi gick till bilen att hon kommer att bli för nervös för att kunna göra inträdesprovet.
Det skulle vara det som hon faller på tror jag för det som vi fick veta igår om hur det går till antecknade jag och när jag jobbar med det jag gör så var det inte svårt alls att notera och framförallt förstå hur vi ska öva, göra likadant hemma vid pianot, för att vara lite förberedda och kanske hjälpa en del av nerverna att hålla sig på plats.
När vi åkte hem frågade W om jag kunde öva lite med henne så jag testade henne och hon klarade det jättebra.

En för mig helt ny sak är att de har en föräldraförening för musikklasserna.
Föräldrar finns med kring barnen, skjutsar till konserter, stöttar och arrar.
Det är en lockande grej känner jag då jag under framförallt den här terminen kan känna att skolan och barnen är ett block för sig, skolledningen och lärarna ett annat och sen kommer föräldrarna som ett block för sig.
Det är ju våra barn vi släpper iväg dag efter dag i hur många timmar som helst.
De ska under den långa dagen klara sig själva, känna sig trygga, ha kul, lära sig det sociala spelet i alla mer eller mindre stora situationer som uppstår och samtidigt lyckas koncentrera sig och prestera goda resultat.
En mer nära kontakt mellan skola, barn och föräldrar kan aldrig vara fel för att våra barn ska få må gott.

I början av nästa år är det antagningsprov och som det känns nu så kommer W att vara en vara alla de 03:or som gör detta.
Hur det sen går får man veta redan efter några veckor.
Men jag hoppas att hon kommer in då jag verkligen tror att detta skulle passa henne så enormt bra, göra henne gott, och skolåren till något garanterat roligt för visst kan man förstå att om varje dag innehåller sång och musik mellan svenska och mattelektionerna så blir dagarna i skolan inte riktigt så långa och lite mer glädjefyllda även en mörk novemberdag i årskurs åtta när det ibland kan vara lite väl tråkigt i plugget…

Musik är fantastiskt!

bloglovin 2012-11-15 kl 19:16