Etikettarkiv: Rättstavning

Tre sega

Segheten efter den mindre bra natten fortsätter här hemma.
M är rejält förkyld. Han är så duktig och nyser i armvecket, tvättar händerna ofta och torkar sin näsa stup i kvarten.
Det sistnämnda har resulterat i bara på denna korta tiden att han klagar över att det gör ont på överläppen och under näsan.
Jag letade fram hans Blixten McQueen lypsyl så nu kletar han på det lite då och då och klagar inte mer över att det gör ont iallafall.

Ws lärare ringde vid ett till mig och sa att W inte mådde bra.
Samma symptom som förra torsdagen när jag fick åka hem från jobbet. Ont i huvudet, ont i magen och illamående.
Jag försökte få ur henne om det hade hänt något när hon kom hem men ingenting hade hänt. Vet ju att hon lätt får ont och mår dåligt när det är något som inte känns bra för henne.
Det hade börjar vid halv ett men nu efter att ha legat nedbäddad i sin säng från det att hon kom hem tills nu så har hon bara ont i huvudet säger hon och inte kan det vara mycket heller för hon har inte bett om alvedon.

Hoppas på det bästa och det ser ju faktiskt lovande ut även om jag innerst inne hade lite panik där ett tag eftersom vi klarade oss förra veckan så tänkte jag nu att det är nog minsann vår tur att få den där äckelsjukan. På en närliggande förskola är vinterkräksjukan i full blom så den finns ju alldeles för nära för att det ska kännas bra liksom.

För att pigga upp oss så har vi fikat med rån, kolapaj, glass, saft och jordgubbssås.
W känner sig piggare, M är helt slut, och själv är jag väl också helt slut även om jag kör på här hemma.
Det är inte konstigt att vi är sltina efter den här natten. Förhoppningsvis sover alla gott inatt och därmed mår alla så mycket bättre imorgon!
På torsdag är det ansökningar till musikklasserna och Ws tid för att göra provet är halv tolv. Undra vad de gör ifall man inte kan göra provet den dagen?
Vi får helt enkelt se till att inte vara sjuka då…

Nu ska vi göra läxor.
Rättstavning och läsning av kapitel 16 i Pojken och Tigern med tillhörande arbetsblad.

bloglovin 2013-01-28 kl 16:37
Annonser via Bloggpartner.se

Tandhygienistbesök, läxor & skola

Idag har jag varit med W på besök hos tandhygienisten.
Första normala besöket efter den utdragna, och mindre positiva, historien hon var med om under 2011.

Nervös var hon minsann. Mardrömmen skulle ju vara att ha hål då hennes smärttröskel är i stort sett lika med noll så att eventuellt vara i behov av en lagning lockade noll.
I bilen på vägen dit frågade jag henne hur hon kände och då sa hon själv att vi ska nog vara ännu lite mer nogranna med tänderna än vi är nu.
Hon vill skölja med flour varje dag istället för någongång i veckan som hon gör nu.
Ja antar att det var oron för hål som talade…

Undersökningen gick bra och tänderna såg så fina ut och inga hål var i sikte.
Efter att tandhygienisten undersökt röntgenbilderna så konstaterade hon att i nederkäken, mellan de två innersta tänderna, fanns det ett litet hål.
Det var verkligen yttepyttelitet, syntes endast på röntgenbilden, och skulle troligtvis inte bli mer/försvinna om vi skötte det rätt.
Tandtråd två gånger i veckan, flour en gång om dagen och noga tandborstning blev råden.
Efter att ha fått lite illasmakande bananlack på stället där hålet var släppte jag av W på skolan.

Idag har hon redovsning på kaptiel sex i boken jag skrev om häromdagen.
Barnen lämnar in ett läsförståelsepapper där hon svarat på frågor kring kapitlet.
De har tydligen även startat en bonusgrej sen två veckor tillbaka och om jag har förstått det rätt så får eleverna svara på tio detaljfrågor kring veckans kapitel.
Om de lyckas få minst nio rätt får de en stjärna. Vad som sen händer när man samlat ihop ett gäng med stjärnor vet jag inte men förra veckan fick W sin första och hon var jätteglad.

Igår kväll gjorde vi precis som förra veckan att hon fick läsa kapitlet en gång till och sen ställde jag en massa kluriga frågor på det.
Då har man fått in både läsningen, läsförståelsen [genom pappret som de ska skriva svar på] och texten i detalj med allt vad som står där.

När allt är bra i skolan för W inga ledsamheter inträffar så märks det tydligt på henne.
Inte bara att hon inte gråter för att hon är ledsen och/eller arg, hon har så mycket lättare för att göra läxorna.
Förmågan att sätta sig ner och läsa högt och skriva mening efter mening försvinner när hon mår dåligt.
Hon kan inte förmå sig att vara koncentrerad, kan inte sätta sig ner och fokusera, hålla i pennan, vill inte göra läxorna, får utbrott och det är motigt och tungt allting.
Jobbigt är det att hon är ledsen och inte mår bra men läxorna måste hon ju göra och när jag vet att hon inte mår bra drar jag mig för att ta itu med läxorna tillsammans med henne.
Det har inte fungerat bra alls vid sådana tillfällen.

Men som sagt igår gick det toppen och jag hoppas så att det går bra i skolan idag.
Både med redovisningen av kapitel sex, rättstavningsläxan och självklart tillsammans med kompisarna.

Min fina stora tjej ♥
iPhonebild från besöket hos tandhygienisten imorse. 

Ni har väl inte missat att magiska Tingeling Vingarnas Hemlighet har premiär den 26 oktober?!
Klicka på bilden för att vinna en t-shirt med motiv från filmen och biobiljetter.
Lycka till!

bloglovin 2012-10-18 kl 11:42

Kängurumatte, Läsförståelse & Veckans ord

Ikväll har jag pratat med en mamma till en klasskompis till W.
Vi pratade bl.a om läxorna som klassen får.
De går i årskurs två och det är mycket läxor redan nu tycker jag. Inte för mycket då jag anser att det är bra att det ställs krav på dem att de ska lära sig saker.
De är i skolan för att utbilda sig och att suga i sig kunskap redan som liten är bra tror jag på. Att man får ta ansvar och bygga upp någonslags studieförmåga redan nu så att de sen har lättare för att hantera när uppgifterna läggs på dem.
Självklart ska det inte vara så mycket läxor att det inte finns tid över till lek och annat. Det är en balansgång som med så mycket annat.

I måndags hade W med sig en läsförståelseläxa hem. Man skulle läsa meningarna som var en dialog mellan två vänner och fylla i med egna ord vad de sa till varandra där det lämnats tomt.
Efter detta så skulle man svara på olika frågor om vad man trodde hade hänt, hur det kändes för de inblandade m.fl.
Svaren skulle vara rättstavade meningar med punkt och stor bokstav.

Samma dag får de även alltid med sig veckans ord som är tio stycken ord som de ska öva sig på att stava rätt under veckan. På fredagar har de sen rättstavning i klassen. Då får de skriva orden allt eftersom de läses upp och sen lämna in för rättning om jag förstått W rätt om hur det går till.
Den här veckan har vi övat på ord som torg, geting, göra, Sverige m.fl. Just Sverige är inte helt självklart. W glömmer bort i:et nämligen.

Imorgon ska alla i klassen delta i Känguru-matte.
Med anledning av det så fick de med sig ett papper hem me den massa tal på som skulle tränas på vid flera tillfällen under veckan som gått.
Vi har tränat. Jag har ställt mobilen på fem minuter [uppmaning från Ws lärare] och så har W försökt att vara fokuserad och lösa talen lugnt och metodiskt under den tiden.
Vi även tagit några minuter varje dag med muntlig räkning då de skulle öva på båda sätten.
W är duktig på matte. Hon tycker verkligen om matte. Men hon blir nervös när det blir test och prov.
Hon är nervös inför imorgon.
I måndags sa hon tom att hon inte ville göra provet för hon kommer att fastna på något tal och sen sitta med det hela tiden och inte hinna med mer.
Hon blir bara stressad säger hon och det är så jobbigt för då får hon ont i magen 🙁

Efter att ha tränat hela veckan så sa hon ikväll att hon ska göra testet imorgon. Hon ska göra sitt bästa och det räcker så. Hinner hon bara med två tal så är det ok bara hon har försökt och gjort sitt bästa.
Skönt att hon ändrade sig men nu är faktiskt jag lite nervös.
Jag vill ju gärna att det går bra för henne imorgon, både med rättstavningen och Känguru-matten, men därmed inte sagt att hon måste prestera en massa rätt tal utan att hon verkligen känner att hon fixar det där. Hon kan koncentrerar sig på tal efter tal och lösa någr av dem. Så att hon växer inombords menar jag…

Som sagt, de har en hel del läxa, och jag är glad åt att jag har tiden och verkligen vill sitta ned med henne och hjälpa så gott jag får och det är ok.

Mamman som jag pratade med ikväll har haft sina andra barn på två skolor nära vårt område.
De hade långt ifrån lika mycket läxor. Hon berättade att Ws skola är känd för att satsa mycket och vilja att barnen ska lära sig mycket och därmed börjar tidigt med läxor. 
Hon kunde med sin erfarenhet endast säga att det är bra mycket bättre att gå på den skolan där hon har sitt minsta barn nu, dvs Ws klasskompis, vilket jag tyckte kändes gott att höra.

W laddar inför imorgon med att sova gott i sin säng sen halv nio. Själv ska jag nu göra det samma.
Måtte det gå bra imorgon…  

Delta gärna i utlottningen med goda vinster och en fin ryggsäck från Semper!
Bara att klicka på bilden för att komma till tävlingen 🙂

bloglovin 2012-03-15 kl 22:39

C & X

Under några veckors tid har Ws klass haft en intensivläsningsperiod, Festina Lente, som de ska göra hemma varje dag. Nu är den läsperioden över och istället så är det nu Veckans ord som gäller.

På måndagarna får eleverna en lapp med ord som de klistrar in i sina Veckans ordböcker och sen tar med sig hem. Varje dag sen så läser vi upp orden och W skriver dem.
På fredagar ska boken med tillbaks till skolan och det är även då som de har sitt rättstavningspass.
Fröken läser upp ord efter ord och barnen skriver dem.

W verkar tycka att det är en ganska kul uppgift och det enligt henne själv så går det bra med stavningen. Hon har haft alla rätt alla gångerna och hon har även stenkoll på vilka som har det och vilka som stavat något ord fel. Jag antar att de pratar om detta för annars skulle hon ju inte kunna ha en sådan koll…

Den här veckan var det lite svårstavade ord. Ord som börjar på bokstaven C och som låter som att de skulle kunna ha ett ck i mitten som cykel, cirkel m.fl. blandat ord som har bokstaven X i sig som blev lite förvillande tillsammans med de andra c och ck orden.
Det märktes tydligt i början av veckan att det var lite klurigare för då stavade hon fel på flera utav orden. Nu har hon lärt sig hur de stavas så imorgon när det är dags för rättstavning i skolan så går det säkert bra.

Även om jag oftast är helt slut när vi kommer hem efter jobbet så tycker jag att det är roligt att hjälpa till och vara delaktig i Ws läxor. Jag hoppas och att jag kan vara till hjälp länge framöver. Jag är urusel på matte så där lär hon jusäkert gå om mig inom kort framförallt med tanke på att det ämnet är hennes favoritämne och som hon är väldigt duktig på. 
Sen får man ju även hoppas att hon fortsätter tycka att det är ok med min hjälp. Det är ju kanske inte alltid så populärt att ta hjälp av mamma när de blir äldre…?

Veckans ord
bloglovin 2011-11-10 kl 19:24