Etikettarkiv: Skolgång

Lyckad bokkväll

Det händer verkligen så mycket extra skoj de här sista veckorna av vårterminen både för M, men i allra högsta grad för W.
Hela skolåret i årskurs fyra i musikklass har ju bjudit på flera evenemang och upptåg som vi inte är vana vid att få vara med om och ta del utav men så här i slutet skruvas tempot upp lite extra och det ena roliga avlöser det andra.

Igår var det dags för traditionsenlig bokkväll på Ws skola och anhöriga till mellanstadiets elever var inbjudna till att delta.
Första gången för W och för oss så jag visste inte riktigt vad som väntade oss men vi blev inte besvikna för vilken kväll det blev!

Överallt på skolgården fanns det saker att hitta på till en kostnad av en till tio kronor.
Det var ju en insamlingskväll där hälften av pengarna går till skolböcker till skolans elever och hälften till flickors skolgång i Nepal.
Farmor och farfar var med och de fyndade böcker minsann. Annars var det mest fokus på allt man kunde göra för M fick verkligen blodad tand på allt från fiskdamm till att skjuta prick.
Han älskar bollsporter och provade på basketspel och lyckades trots att basketkorgen var väldigt högt upp sätta ett skott i korgen och slutade på samma poäng som farmor.
Speedskott var väldigt populärt. Man sköt en bandyboll med klubba det hårdaste man kunde i ett mål där det fanns någonslags mätare som visade hur hårt skottet blev. Mycket omtyckt!

På ett ställe skulle man försöka pricka, också med bandyboll och klubba, i hål med olika poäng på. Det var faktiskt svårt för man var tvungen att lyfta bollen lite då hålen var en bit upp från marken och inte var de särskilt stora heller.
De som ansvarade för den aktiviteten poängförde likt de gjorde på de flesta ställen och M satte två skott och slutade på sex poäng och fick ta emot diplom som en av kvällens bästa poängskyttar.
Han växte inombords det märktes ju mer han vågade att prova på och klarade av att genomföra 🙂

I matsalen var det uppdukat massor med fika. Det fanns allt från kladdkaka till muffins, småkakor och chokladbollar och det i mängder. Vi fikade gott och M som är så tveksam till att smaka och prova på nytt fick en ny favoritkaka – kladdkakemuffins.
W satt vid ett bord med alla de berättelser som barnen jobbat med under ganska lång tid.
De har skrivit, utifrån stolpar om innehåll, en egen uppsats innehållandes åtta kapitel som heter Skeppsbrutna på en öde ö med fina egenmålade bilder till.
Det märktes att det var stolta barn som visade sina fina arbeten.

Inomhus böjds man även på utställning med kartongbyggda hus. Det fascinerade M och jag tror att han mer än gärna skulle vilja skapa liknande hemma.

En lång men supermysig och bra kväll som vi ser framemot att få vara med om även nästa år!

bloglovin 2014-06-05 kl 11:44
Annonser via Bloggpartner.se

Gjort sitt bästa

Det var en lite nervös tjej som följde med musiklärarna in rummet där musiktestet till musikklass skulle göras i torsdags.
Jag satt kvar tillsammans med de andra föräldrarna och väntade och tiden gick oerhört långsamt.

Efter ca femton minuter kom hon ut och var lite rosig om kinderna och vi kunde bege oss tillbaka till skolan.
Jag frågde ut henne om varje delmoment i testet, vad hon hade fått göra, om de sagt någon kommentar, hur det kändes och hur hon tyckte att det gått.

W var ganska nöjd med sin insats.
Hon hade så som hon upplevde det missat lite på när hon skulle härma toner. De sammanhängande tonerna blev antagligen svårare sammansatta allt eftersom antar jag för annars skulle de väl inte kunna skilja barnen åt om de endast hade tio olika serier som kanske hälften av alla sökande satte prickfritt.
W var en smula förkyld och lite hes och det hade varit dumt just i detta momentet enligt henne själv.
Jag anser att det inte spelar någon roll för de hör ändå om man prickar rätt men så tänkte W om det.

På rytmerna hade läraren pinnar, claves antar jag, och W hade också fått ett par. Hennes hade enligt W en dovare/mörkare ton och det störde henne.
Det blev inte alls lika distinkt som den som visade före och vid ett tillfälle hade hon bett dem att ta om rytmen men hon tror inte att fick till den rätta trots detta.

Broder Jakob i F dur gick bra och solosången likaså. Hon begärde tonen D för att börja sjunga precis samma som vi övat vilket får mig att småle för mig själv.
Fina duktiga lilla tjej som valde en visa att sjunga upp, förvisso med ett omfattande register och innehållandes långa fraser att hålla ut i, Vem kan segla, som är en väldig kontrast till t.ex den Eric Saade låt som en annan som sökte samtidigt sjöng.
Om det är bra eller ej vet jag inte.

W fick även svara på frågan vad hon gör på sin fritid och hade då valt att berätta om innebandy, fotboll och att hon skunger i kör.

När vi åkte tillbaka till skolan sa hon flera gånger att hon verkligen vill komma in och gå på den skolan. Vi pratade om det som musiklärarna sagt på samlingen före de individuella proven att av de ca 80 sökande så kommer en del att få ett brev där det står grattis du har en plats i musikklass…, en del får svaret grattis du är reserv… och en del får tyvärr ett nej till att börja.
Vikten av att fortsätta hålla på med musik på fritiden lyftes fram och att vi föräldrar får fortsätta pusha för musikintresset.

Av dessa 80 så är det 30 som kommer att få ett brev med det första alternativet. 50 barn kommer att få ett nej.
W har gjort sitt bästa som hon sa igår kväll när hon la sig och mer än så går inte att göra så nu är det bara att vänta och hoppas.
Efter vårt lilla samtal igår innan hon skulle sova som resulterade i tårar och en massa om skolan och kompisar, gängbildningar, och mindre trevliga ord, så hoppas jag så himla mycket att denna lilla tjej är en av dem som får ett ja och därefter vågar att ta det stora steget till hösten och byta skola.
Givetvis ska det vara bra i skolan denna sista termin i trean så lite samtal frampå är ett måste vilket W är helt med på men om det inte blir ett ja till musikklass så får vi kanske jobba lite än mer på en bra arbetsmiljö och rolig skoltid till hösten. 

Håller tummarna i det tysta för mig själv…♥♥♥

bloglovin 2013-02-01 kl 12:55